- EAN13
- 9782353451050
- ISBN
- 978-2-35345-105-0
- Éditeur
- "Tom Pousse"
- Date de publication
- 08/2013
- Nombre de pages
- 77
- Poids
- 240 g
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Méthode d'apprentissage de la lecture / cycle 2, niveaux 1 et 2 (GS-CP) : le livre du maître
Castellani, Paul-Michel / Gourmel, Xavier
"Tom Pousse"
Offres
L’âge de lire, une méthode testée depuis 30 ans par son auteur, Paul-Michel Castellani (enseignant toujours en exercice) offre toutes les garanties de réussite pour l’enfant :
• elle est en phase avec les programmes et les recommandations de l’Éducation nationale :
développer la pratique orale de l’enfant, identifier les composants fondamentaux de la langue écrite, associer les activités de lecture et d’écriture,
• elle associe lecture de l’image et lecture du texte,
• elle suit le rythme de l’enfant, de la grande section maternelle au CE1.
Une méthode complète utilisable à l’école et à la maison.
Abondamment illustrée, la méthode « L’âge de lire » s’adresse à toutes les personnes qui souhaitent accompagner l’enfant dans son processus d’apprentissage de la lecture, notamment l’environnement familial.
Un outil pédagogique nécessaire.
Afin de mieux guider l’enfant dans sa démarche d’apprentissage, « L’âge de lire » propose avec ce livre du maître un véritable « mode d’emploi » pour chaque leçon pour l’enseignant et pour les parents car il est en effet important que l’enfant bénéficie à la maison d’un suivi en conformité avec l’apprentissage scolaire.
• elle est en phase avec les programmes et les recommandations de l’Éducation nationale :
développer la pratique orale de l’enfant, identifier les composants fondamentaux de la langue écrite, associer les activités de lecture et d’écriture,
• elle associe lecture de l’image et lecture du texte,
• elle suit le rythme de l’enfant, de la grande section maternelle au CE1.
Une méthode complète utilisable à l’école et à la maison.
Abondamment illustrée, la méthode « L’âge de lire » s’adresse à toutes les personnes qui souhaitent accompagner l’enfant dans son processus d’apprentissage de la lecture, notamment l’environnement familial.
Un outil pédagogique nécessaire.
Afin de mieux guider l’enfant dans sa démarche d’apprentissage, « L’âge de lire » propose avec ce livre du maître un véritable « mode d’emploi » pour chaque leçon pour l’enseignant et pour les parents car il est en effet important que l’enfant bénéficie à la maison d’un suivi en conformité avec l’apprentissage scolaire.
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