- EAN13
- 9782870375600
- ISBN
- 978-2-87037-560-0
- Éditeur
- Presses universitaires de Namur
- Date de publication
- 2007
- Collection
- Tactiques
- Nombre de pages
- 100
- Dimensions
- 16,5 x 17,8 cm
- Poids
- 180 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Découvrir la "lecture littéraire" avec des romans écrits pour la jeunesse
Daniel Delbrassine
Presses universitaires de Namur
Tactiques
Offres
Ce numéro de la collection Tactiques propose cinq séquences de leçons visant à
développer la "lecture littéraire" chez les élèves du secondaire à partir
d’œuvres contemporaines tirées de la littérature pour la jeunesse. La démarche
se fonde sur une conviction : le roman contemporain adressé aux adolescents
peut servir à préparer les élèves à l’approche des œuvres classiques du
patrimoine. Le professeur de français trouvera dans cet ouvrage tous les
matériaux nécessaires à la mise en œuvre de ses cours : canevas de leçons,
extraits utiles, listes de titres, notions théoriques adaptées, ouvrages de
référence et sources d’information sur le roman pour adolescents. Daniel
Delbrassine : Enseignant dans le secondaire depuis 1983 (Saint-Laurent à
Liège) et formateur des bibliothécaires, Daniel Delbrassine a publié sa thèse
de doctorat sous le titre Le roman pour adolescents aujourd’hui: écriture,
`thématiques et réception. (Scrérén – CRDP de Créteil – Centre national du
livre pour enfants, 2006, coll. " Argos Références ").
développer la "lecture littéraire" chez les élèves du secondaire à partir
d’œuvres contemporaines tirées de la littérature pour la jeunesse. La démarche
se fonde sur une conviction : le roman contemporain adressé aux adolescents
peut servir à préparer les élèves à l’approche des œuvres classiques du
patrimoine. Le professeur de français trouvera dans cet ouvrage tous les
matériaux nécessaires à la mise en œuvre de ses cours : canevas de leçons,
extraits utiles, listes de titres, notions théoriques adaptées, ouvrages de
référence et sources d’information sur le roman pour adolescents. Daniel
Delbrassine : Enseignant dans le secondaire depuis 1983 (Saint-Laurent à
Liège) et formateur des bibliothécaires, Daniel Delbrassine a publié sa thèse
de doctorat sous le titre Le roman pour adolescents aujourd’hui: écriture,
`thématiques et réception. (Scrérén – CRDP de Créteil – Centre national du
livre pour enfants, 2006, coll. " Argos Références ").
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