Les chemins de l'éducation

Lire Françoise Dolto aujourd'hui dans ces articles et conférences, réunis ici
pour la première fois, c'est la découvrir libre, étonnante, contemporaine.
C'est éprouver la force d'une éthique qui la pousse à s'adresser à tous,
parents et éducateurs, plaidant la cause des enfants et mettant les apports de
la psychanalyse au service de l'éducation. Concrète, elle nous parle des
enfants qu'elle a rencontrés dans sa vie professionnelle et privée, aux prises
avec la réalité, dans des situations familiales qui mettent en jeu leur
équilibre : l'arrivée du puîné, la séparation ou le divorce des parents,
l'échec scolaire... Attentive, elle nous met à l'écoute des mots, des gestes,
des comportements, des signes qui traduisent les souffrances enfantines. Elle
nous rappelle que l'enfant est 'un être de langage et que bien des difficultés
trouvent leur résolution lorsqu'on les lui explique au mieux de son
développement.'. 'Éduquer, c'est susciter l'intelligence, les forces créatives
d'un enfant tout en lui donnant ses propres limites pour qu'il se sente libre
de penser, de sentir et de juger autrement que nous-mêmes, tout en nous
aimant.'