- EAN13
- 9782748527896
- Éditeur
- Syros (réédition numérique FeniXX)
- Date de publication
- 1998
- Collection
- Cahiers citoyens
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
La Commune de Paris
Lire et écrire avec le livre "Bastien gamin de Paris", de Bertrand Solet
Christian Delavaud
Syros (réédition numérique FeniXX)
Cahiers citoyens
Livre numérique
Un cahier de lecture, d’écriture et d’éducation à la citoyenneté, réalisé par
des enseignants pour des élèves des classes de cycle 3 ou des classes de 6e et
5e, contenant : des fiches pour les élèves, prêtes à photocopier et libres de
droits à l’usage d’une classe ; une documentation pour l’enseignant avec des
pistes de recherches et d’activités. Des objectifs modulables selon la classe
concernée et les stratégies mises en place : permettre le repérage des
éléments essentiels qui structurent un roman, affiner les compétences en
lecture, base indispensable pour entrer dans les études à caractère plus
littéraire. Ces compétences étant, souvent encore, en voie d’appropriation à
l’entrée au collège, proposer des productions d’écrits, en s’appuyant sur la
lecture d’un texte de fiction, impliquer l’écrivant dans des productions
d’écrits en relation avec différents genres, aborder des thèmes sociaux ou
culturels qui vont au-delà du texte étudié, ouvrir des pistes de recherches,
de débats et d’activités interdisciplinaires. Un roman choisi pour sa qualité
d’écriture et les problèmes qu’ils propose à la réflexion collective :
Bastien, gamin de Paris de Bertrand Solet, éditions Syros jeunesse, collection
« Souris histoire » n° 3. Ce cahier aborde, à travers les aventures d’un
adolescent, le thème de la Commune de Paris et des événements qui l’encadrent.
Été 1870 : la guerre entre la France et la Prusse ; c’est le siège de Paris et
les semaines de la Commune. Le jeune Bastien va vivre intensément cette
période, enrôlé malgré lui dans une affaire d’espionnage.
*[ve]: 5e siècle
*[av. J.-C.]: avant Jésus-Christ
des enseignants pour des élèves des classes de cycle 3 ou des classes de 6e et
5e, contenant : des fiches pour les élèves, prêtes à photocopier et libres de
droits à l’usage d’une classe ; une documentation pour l’enseignant avec des
pistes de recherches et d’activités. Des objectifs modulables selon la classe
concernée et les stratégies mises en place : permettre le repérage des
éléments essentiels qui structurent un roman, affiner les compétences en
lecture, base indispensable pour entrer dans les études à caractère plus
littéraire. Ces compétences étant, souvent encore, en voie d’appropriation à
l’entrée au collège, proposer des productions d’écrits, en s’appuyant sur la
lecture d’un texte de fiction, impliquer l’écrivant dans des productions
d’écrits en relation avec différents genres, aborder des thèmes sociaux ou
culturels qui vont au-delà du texte étudié, ouvrir des pistes de recherches,
de débats et d’activités interdisciplinaires. Un roman choisi pour sa qualité
d’écriture et les problèmes qu’ils propose à la réflexion collective :
Bastien, gamin de Paris de Bertrand Solet, éditions Syros jeunesse, collection
« Souris histoire » n° 3. Ce cahier aborde, à travers les aventures d’un
adolescent, le thème de la Commune de Paris et des événements qui l’encadrent.
Été 1870 : la guerre entre la France et la Prusse ; c’est le siège de Paris et
les semaines de la Commune. Le jeune Bastien va vivre intensément cette
période, enrôlé malgré lui dans une affaire d’espionnage.
*[ve]: 5e siècle
*[av. J.-C.]: avant Jésus-Christ
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